Людмила Ларкина,
Австралия
Я - странник, накопивший впечатления,
Но не нашедший тихого житья.
Пишу в блокнот обиды поколения,
И верую в Святые Жития.
Людмила Ларкина.
Австралия.
Мои стихи и прозу можно почитать здесь:
http://larkina.priestt.com/
http://www.priestt.com/chr/poets/poets_158.html
http://www.stihi.ru/avtor/leonida55
http://www.litsovet.ru/index.php/author.page?author_id=5638
http://www.unification.net.au/authors/name/11
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Чему учили то и получили. Помню своих учительниц - коммунисток, политинформации и семинары на тему "Бога нет!". Чего хотите от безбожно взрощенного поколения? А в Думе сидит её пузатый ученик и отрыгивает красной икрой. Думаете правду жизни показали, верно! Но это в правительство надо писать. Комментарий автора: Благодарю за интерес к моему творчеству.
И, всё же, хорошо бы знать Ваше имя.
Людмила Ларкина.
женя блох
2009-02-17 08:17:45
Впечатляет до слез.Бездушие мира бескрайно и злость не имеет границ,
но помнить всегда нам надо добро
и терпенье,тех,кто научил нас писать слово мама!
Александр Литвиненко
2016-01-26 12:23:57
Без слез читать нельзя. Справедливость - высший Божий закон. Когда этот закон нарушается сходят на нет цивилизации, империи, гаснут звезды, планеты сходят с орбит.(Так кажется у Проханова).Главная угроза существования России, не США, а вот эта нищая учительница, хоть на паперти, хоть в классе, на фоне многомиллионных зарплат и доходов руководителей бюджетных Госкорпораций, которых в России тысячи. НЕСПРАВЕДЛИВО , НЕПРАВИЛЬНО, НЕ ПО БОЖЕСКИ!
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
Ты не одна тропой скорбей шагаешь - Анна Лукс Прохожу через тяжёлую болезнь, но Бог мой - Скала. Держусь за Руку моего Пастыря. Дух бодр, хотя плоть немощна. Слава Господу!!!
